Rede colaborativa de idiomas

Redes colaborativas de conhecimento expandem-se vigorosamente pela internet em diversas áreas. É o caso de Livemocha, uma rede colaborativa de aprendizagem e aprimoramento de idiomas.

Espanha publica relatório sobre Ferramentas Web 2.0

A Associação de Profissionais Especialistas em Informação, na Espanha, publicou em Gijón relatório (PDF) sobre diferentes possibilidades e ferramentas da web 2.0 que podem (e devem) ser adotadas por produtores de informação.
Gostei especialmente do tópico “Ferramentas para se construir uma Wiki”, que dá o caminho para o site da MediaWiki . Também explicam o que são redes sociais e coleções participativas. Abaixo, o índice da publicação:
1. Web 2.0, Web social, Biblioteca
2.02. Los blogs: la herramienta más popular
3. Las wikis: escribir entre todos
4. Marcadores sociales: etiquetar la web
5. Gestores de referencias sociales: una herramienta para la ciencia 2.0
6. Las herramientas de catalogación social:compartir lecturas
7. La Web 2.0 y los catálogos bibliográficos
8. Geoaplicaciones: etiquetar el mundo 33
9. La sindicación de contenidos: reunir y redifundir
10. Compartir objetos digitales: crear colecciones participativas
11. Páginas de inicio personalizadas: reunir la web
12. Redes sociales: representar nuestras relaciones
13. Promoción social de noticias: la comunidad vota
14.Y ahora qué? Planificación de servicios 2.0 en las bibliotecas
15. Recursos de información

O ponto de partida

"Investigar possibilidades de produção colaborativa de conhecimento científico, em dimensões sociocomunicacional e tecnológica, nos formatos blog e wiki, através da análise comparativa dessa produção em formatos blog e wiki e da posterior criação do wikibook Laboratório de Redes e do desenvolvimento coletivo do blog Cultura em Fluxo , ambos vinculados ao Grupo de Pesquisa Comunicação e Redes Hipermidiáticas (CNPq/PUC Minas").

Entre aspas, o objetivo geral de nosso grupo pesquisa. Soa complicado? Também a nós não parece ser tarefa fácil.
Para dar início ao processo, temos, primeiro, que estabelecer alguns critérios e categorias. Dentre eles, o que consideramos como "conhecimento científico" no formato blog e wiki.

Entretanto, não partimos do zero e tentando ser coerentes com o nosso próprio objeto de estudo, à medida que formos caminhando, compartilharemos a nossa leitura, nossas impressões e posteriores produções acadêmicas.
De saída, disponibilizamos alguns textos que nortearam e fundamentaram a confecção do nosso projeto: The wiki factor (2006) de Philip Evans; The Challenges and Successes of Wikibookian Experts and Wikibook Novices: Classroom and Community Collaborative Experiences de Curt Bonk e outros e Wiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005) de Elizabeth Lio e outros.

Será um prazer recebermos, também, contribuições que tornem menos solitária a trajetória nossa pesquisa.

Campanha contra o bloqueio de Blogs

Talvez você não saiba, mas seu blog está sendo bloqueado na escola do meu filho, na faculdade onde estudo e na empresas em que seus amigos trabalham. Mas por quê esse bloqueio?Ponto de vista dos profissionais de TI e empresáriosA função dos blogs é disponibilizar downloads de programas e filmes piratas que geralmente trazem junto com eles algum vírus ou código malicioso que infecta a rede corporativa. Por segurança tudo é bloqueado.Ponto de vista dos blogueiros sériosNossos blogs não podem ser bloqueados e discriminados pagando pelos erros de pessoas sem escrúpulos que mancham a reputação de blogs de qualidade e conteúdo relevante.O bloqueio por url é uma realidadeUma rápida busca no Google e você encontrará vários scripts ensinando como bloquear páginas da web pela url. Em alguns fóruns você verá perguntas formuladas por profissionais querendo descobrir como bloquear o blogger pela url. Mas não para por ai, wordpress, blogspot, blog, e isso é uma pena pois existem blogs de muita qualidade que são bloqueados por esses scripts de firewall.Veja um link que comprova que há busca por esse tipo de script na web:Como liberar apenas um blog no blogger
Campanha “Diga não ao bloqueio de blogsPor esse motivo o GF Soluções e o Informação Virtual se uniram para criar a campanha “Diga não ao bloqueio de blogs”, que tem dois objetivos principais:Conscientizar os blogueiros de que empresas, bibliotecas, faculdades e escolas bloqueiam blogs com palavras específicas na url como blogger, blogspot, blog, wordpress entre outros, sem levar em conta o conteúdo desses blogs.Conscientizar os administradores de rede de empresas, bibliotecas, faculdades e escolas que nossos blogs possuem conteúdo relevante para seus colaboradores e estudantes.Como participarEscreva um post divulgando a campanha, coloque os banners da campanha em seu blog, orkut, myspace, facebook e envie essa notícia para seus amigos que trabalham em empresas ou estudam e frequentam escolas, faculdades e bibliotecas que bloqueiam nosso conteúdo. Vamos conscientizar os administradores de rede de que possuímos conteúdo relevante para seus colaboradores e estudantes. Pegue o banner que melhor se adapta a seu template e coloque em seu blog.

Cultura wiki e social design

Assisti a uma palestra virtual do Lee LeFever sobre 'social design', a convite do professor Marcello Bax, expert em Gestão da Informação na UFMG. Pude constatar: a cultura wiki cada vez mais se consolida na internet. A construção de ambientes virtuais tende a ser centrada nos usuários, em plataformas transmidiáticas e em navegações simples.
LeFever é o fundador e diretor da Common Craft, produtora do "In Plain English" (“em inglês simples”), uma série de boletins de vídeos online sobre temas complexos como RSS, Wiki e Social Bookmarking, por exemplo.
O objetivo da Common Craft é simplificar a compreensão do entendimento.
Com duração de 3 minutos, os vídeos ensinam desde a usar o Twitter até o que são plataformas Wikis. Foram vistos mais de 8 milhões de vezes. O foco atual, segundo as declarações de LeFever na palestra, são os vídeos educativos para uso em empresas e escolas.
Lee e sua esposa Sachi vivem em Seattle e operam a empresa de casa. Foram contratados por empresas como o Google, LinkedIn e Ford.

Wikiducação
A palestra foi produzida pela Educartis, uma empresa paulista que promove discussões e pesquisas em torno da construção coletiva do conhecimento. Dia 19/02 será mostrada a montagem de uma apresentação em PowerPoint a partir do podcast do Wikiducação. Dentro dos conceitos de Knowledge design, serão criados roteiro e ilustrações. As vagas são limitadas e a inscrição é grátis.

Veja os vídeos:
Wikis in Plain English

Twittew in Plain English

Social Media in Plain English

Mapas culturais no mundo digital

Não são novas as questões sobre como a dimensão espaço-temporal é afetada pelo uso das mídias digitais. Uma discussão ainda mais tensionada com o advento das mídias locativas, para remeter ao conceito e às pesquisas de André Lemos.
Ao alterar a transformar a percepção espaço-temporal, tranforma-se também a maneira como se configura o meio sócio-cultural.
Pois, hoje, dia 30 de janeiro de 2009, acadêmicos da UCLA estão lançando um programa digital multidisciplinar que tem como objetivo explorar a relação que as pessoas estabelecem com seus espaços físicos e com a cultura por meio de aplicativos e dispositivos digitais
O W.M. Keck Digital Cultural Mapping Program é uma iniciativa de U$500.000 do Center for Digital Humanities da Universidade.
Dêem uma olhada.
Agradeço ao professor David Morgan da Universidade de Duke que me mandou o link.
Que se faça a rede!

Métodos e teorias para o estudo da religião na Internet

Oliver Krüger é professor de Estudos Religiosos na Miséricorde University na cidade de Fribourg (Suiça) e compartilha uma de nossas (tantas) reflexões sobre metodologia de pesquisa no (fluido, flexível, cambiante, volátil) meio digital.
Estuda - como eu - a relação entre religião e mídia, e neste caso, apresenta o resultado de sua pesquisa sobre Métodos e Teorias para o estudo da religião na Internet.
Se a religião tradicional, predominantemente, utilizava livros e manuscritos como principais mídias de expressão, cada vez mais, grupos religiosos têm se apropriado das ferramentas do ciberespaço para divulgar seus princípios, ritos e ideologia. E, para mim, é uma idéia tentadora dar uma investigada na interação entre o imaterialidade religiosa e o imaterialidade do mundo virtual.

Livro sobre as redes na rede para download

Christian Fuchs é professor associado da Universidade de Salsburg e responsável pelo grupo que pesquisa em redes sociais Theory Research Group ICT&S Center - Advanced Studies and Research in Information and Communication Technologies & Society. O rapaz, que se conecta, também tem um blog.
Pois além disso, Fuchs acaba de lançar o seu novo livro - Social Networking Sites and the Surveillance Society. A Critical Case Study of the Usage of studiVZ, Facebook, and MySpace by Students in Salzburg in the Context of Electronic Surveillance e, ao mesmo tempo, disponibilizá-lo para download no formato .PDF.
Literalmente, não custa nada dar uma olhada.

De volta e muito melhores.

Um olá e um abraço a todos! O projeto de pesquisa de nosso grupo - processos de produção colaborativa de conhecimento científico na blogosfera e na wikimedia - foi aprovado pela Fapemig (Fundação de Amparo à pesquisa do Estado de Minas Gerais). O projeto, que prevê uma experimentação em wikibook, terá duração de dois anos. Portanto, temos pela frente dois anos de muito trabalho, muitas experimentações, muitos insights, informações e, esperamos, bons resultados que, claro, serão compartilhados com todos os interessados neste espaço virtual, mas muito sincero.
Estamos de volta e agora melhores que nunca.